Перейти к содержимому
87752673988
atyrau@aigi.kz
Прочитайте:
COVID-19
Языки
Русский
Қазақ тілі
English
Искать:
Меню
Руководство
Ректор
Проректор по учебной работе
Проректор по науке, международным связям и воспитательной работе
Проректор административно-хозяйственной части
Факультеты
Экономико-гуманитарный факультет
Кафедра “Бизнес управление и право”
Кафедра “Общеобразовательные дисциплины”
Кафедра “Подготовка учителей по языку и литературе”
Инженерно-технический факультет
Кафедра “Инженерная, обрабатывающая и строительная отрасли”
Кафедра “Информационно-коммуникационные технологии”
Студенту
Заявка на место в общежитии
Заявка на посещение библиотеки
Заявка на посещение спортзала
Расписание экзаменов
Расписание занятий
Расписание занятий ДОТ 2 квартал
Платонус (Внешний)
Научная библиотека
Электронные библиотеки
Онлайн портал
Руководство Platonus для студентов
Форум
Виртуальный Офис регистратора
Образовательные програмы
Каталог элективных дисциплин
Руководство пользователя ZOOM
Абитуриенту
Правила поступления
Специальности бакалавриата
Подготовка к ЕНТ/КТА (online)
Контакты приемной комиссии
Дистанционное обучение
Фотоотчеты
Видео-лекций для студентов
Видео-уроки
Электронные книги
Онлайн курсы для преподавателей и студентов
Контакты
Документы
Методические рекомендаций для организации учебного процесса в весеннем семестре (приказ МОН №548)
Годовой план работы института 2020-2021 уч.г.
Лицензия АнтиПлагиат АИГИ.
Онлайн конференций АИГИ.
Правила организации дуального обучения
Положение по разработке и утверждению образовательных программ
Методические рекомендаций по организации учебного процесса в 2020-2021 учебном году.
Квалификационная характеристика должностей топ-менеджеров и других специалистов.
Методические рекомендаций по организации промежуточной и итоговой аттестации в период пандемии
Цели, задачи, политика Атырауского инженерно-гуманитарного института на 2020-2021 учебный год
Показатели финансово-хозяйственной деятельности 2021-2022
Алгоритм организации учебного процесса в весеннем процессе 2021-2022 учебном году
Итоги анкетирования студентов
yachss
